國家教育行政學(xué)院舉辦首屆鄉(xiāng)村振興論壇

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙秀紅 通訊員 楊芳菲 王成龍）12月15日，國家教育行政學(xué)院舉辦的首屆鄉(xiāng)村教育振興論壇暨田家炳基金會“中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”論壇在線上順利開幕。教育部港澳臺事務(wù)辦公室副主任舒剛波、田家炳教育基金會董事局主席田慶先和國家教育行政學(xué)院副院長于京天出席論壇開幕式并致辭。

于京天首先強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村教育在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的重要作用，同時向田家炳基金會給予中國教育特別是鄉(xiāng)村教育的無私幫助表示致敬。他指出，鄉(xiāng)村要振興，教育需先行。舉辦鄉(xiāng)村教育振興論壇就是要分享各地各校在實踐探索中形成的理性思考與成功經(jīng)驗，更好地明晰今后工作的思路和方向，同時回顧了田家炳基金會“中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”的辦學(xué)歷程，并對該項目取得的成效給予充分肯定。最后，于京天提出了三點(diǎn)希望：第一，希望各級黨委、政府要有首責(zé)意識，社會各界要伸出援手，切實為鄉(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展條件和給予真誠的幫助；第二，要客觀認(rèn)識鄉(xiāng)村教育的短板弱項、發(fā)現(xiàn)和珍惜鄉(xiāng)村教育的特殊優(yōu)勢，主動融入教育數(shù)字化戰(zhàn)略，借用好外部優(yōu)質(zhì)教育資源。第三，鄉(xiāng)村校長要主動思考如何適應(yīng)時代之要求，扮演好自己的角色，落實立德樹人根本任務(wù)，闖出新時代鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的新路子。

田慶先指出，“中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”根本目的是改進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和提升校長的辦學(xué)治校能力，改變鄉(xiāng)村教育面貌。他強(qiáng)調(diào)，隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，基金會工作重點(diǎn)從校舍設(shè)施支持轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍嘤?xùn)及學(xué)生品德培養(yǎng)，多元化的項目投入得到各地教育廳、教委和大學(xué)院校的大力支持，基金會將繼續(xù)立足香港，面向祖國，秉持田家炳先生“中國的希望在教育”的價值理念，致力“促進(jìn)道德教育，弘揚(yáng)中華文化，融合世界文明，以提升中國的教育素質(zhì)，貢獻(xiàn)國家”。

舒剛波指出，田家炳基金會主動融入國家發(fā)展大局，為教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，切實提高了農(nóng)村中小學(xué)校長辦學(xué)治校能力，培養(yǎng)了一批農(nóng)村教育改革發(fā)展的帶頭人，希望田家炳基金會與國家教育行政學(xué)院等單位密切合作，進(jìn)一步發(fā)揮“中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”等鄉(xiāng)村振興專項培訓(xùn)計劃的平臺作用，使鄉(xiāng)村教師在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更積極的作用，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。

開幕式結(jié)束后，教育部課程教材研究所副所長莫景祺和華東師范大學(xué)教授戚業(yè)國分別圍繞“以黨的二十大精神為統(tǒng)領(lǐng)深入推進(jìn)中小學(xué)課程實施”“鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和策略”作了主旨報告。

此次論壇為期兩天，聚焦鄉(xiāng)村教育振興主題，包含了主旨報告、中西部鄉(xiāng)村校長論壇、云端現(xiàn)場教學(xué)、專家點(diǎn)評、互動交流等形式和環(huán)節(jié)。500余位中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長同步收看了本次論壇開幕式和主旨報告，包括國家教育行政學(xué)院結(jié)業(yè)的田家炳基金會“中西部鄉(xiāng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)計劃”往期學(xué)員等，以及教育部定點(diǎn)幫扶的河北省青龍縣、威縣，西藏薩嘎縣，青海省囊謙縣、曲麻萊縣，江西省上猶縣，云南省昭通市昭陽區(qū)、魯?shù)榭h、巧家縣等義務(wù)教育學(xué)校骨干校長。