<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

            南寧位子淥小學(xué):“非遺”研學(xué)浸潤(rùn)童心

            發(fā)布時(shí)間:2022-11-28 作者:黃云霏 黃小容 歐金昌 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

            中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃云霏 黃小容 記者 歐金昌)當(dāng)勞動(dòng)教育與“非遺”相遇,能夠碰撞出怎樣的火花?日前,廣西南寧市位子淥小學(xué)“非遺”社團(tuán)師生前往當(dāng)?shù)氐拿利惸戏街行W(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開(kāi)展“巧手提素養(yǎng),匠心承非遺”勞動(dòng)研學(xué)活動(dòng),有效激發(fā)了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美水平。

            在“非遺古建筑”課程中,本土古建筑營(yíng)造技藝非遺傳承人周濤寓教于樂(lè),帶領(lǐng)該校學(xué)生通過(guò)參觀古建筑精品模型、播放古建筑視頻等方式講解古建筑基本知識(shí),并通過(guò)動(dòng)手拼搭及設(shè)置“非遺古建筑小小傳承人”證書環(huán)節(jié),讓學(xué)生全身心投入古建筑的世界,體會(huì)中國(guó)古代建筑技藝的精妙,感受古建筑文化之美。

            在“非遺蠟染”課程中,廣西“非遺”傳承人楊云向?qū)W生講述蠟染技藝,介紹蠟染的材料及制作工藝流程,指導(dǎo)學(xué)生使用蠟刀、蜂蠟等工具,經(jīng)過(guò)起草畫圖、點(diǎn)蠟繪花、藍(lán)靛浸染、去蠟等工序?qū)W習(xí)制作蠟染作品,親身體驗(yàn)“非遺”技藝,感悟民族文化的魅力。

            “將非遺文化與勞動(dòng)課程相結(jié)合,既是對(duì)非遺文化的良好傳承,又是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)途徑,更是新時(shí)代勞動(dòng)教育的有益嘗試?!痹撔S嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次活動(dòng)讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中加深對(duì)“非遺”的認(rèn)知,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,體悟了“工匠精神”,培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任意識(shí)。

            圖3廣西非遺傳承人周濤老師授古建筑課程.jpg

            學(xué)生傾聽(tīng)廣西“非遺”傳承人周濤老師講解古建筑知識(shí)。學(xué)校供圖

            圖4廣西非遺傳承人楊云老師授蠟染課程.jpg

            學(xué)生體驗(yàn)苗族蠟染。學(xué)校供圖

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標(biāo)簽
            點(diǎn)擊排行
            熱點(diǎn)推薦

            工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>