中國教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)舉行第十九次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第五屆教師專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）11月12日至13日，中國教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)第十九次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第五屆教師專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議在北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦，會(huì)議主題為“強(qiáng)師·提質(zhì)：賦能高質(zhì)量育人”。

現(xiàn)場嘉賓合影。中國教育學(xué)會(huì)供圖

中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長朱之文在開幕式講話中指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國，是進(jìn)入新時(shí)代、新征程，黨中央對教育工作提出的明確要求，也是貫穿教育改革發(fā)展穩(wěn)定方方面面的一條主線。辦好基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵靠教師。教師是立教之本、興教之源。黨的二十大報(bào)告明確提出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚”，這為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛、教師工作司司長任友群，北京市教育委員會(huì)副主任孫其軍，海淀區(qū)委教育工委書記王方，中國教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)理事長、北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長羅濱，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長崔允漷作主題報(bào)告或講話，中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長楊念魯、秘書長楊銀付、副秘書長趙應(yīng)生等出席。來自全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的教研員、中小學(xué)校長和教師共80余萬人通過線上線下形式參會(huì)。

現(xiàn)場嘉賓合影。中國教育學(xué)會(huì)供圖

本次大會(huì)歷時(shí)兩天，通過主旨報(bào)告、專題報(bào)告、局長論壇、校長論壇、教師論壇等形式，圍繞“教師課程育人能力提升”與“學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展”等方面展開深入研討交流。會(huì)議匯聚了共143位教育行政部門負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者、教研員和培訓(xùn)者、中小學(xué)校長和教師的研究與實(shí)踐成果，為促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效、踐行“雙減”、落實(shí)“雙新”，推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

會(huì)議由中國教育學(xué)會(huì)、海淀區(qū)委教育工作委員會(huì)、北京市海淀區(qū)教育委員會(huì)主辦，中國教育學(xué)會(huì)初中教育專業(yè)委員會(huì)、教師專業(yè)發(fā)展研究中心與北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦。