<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當(dāng)前

            甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院:筑牢校園安全的“銅墻鐵壁”

            發(fā)布時(shí)間:2022-11-04 作者:尹曉軍 袁建敦 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

            最大力度、最嚴(yán)要求、最實(shí)舉措、最快速度……連日來,甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)屬地部署,迅速成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,校園實(shí)施封閉管理,224名教職員工駐守校園,有效形成學(xué)院、校區(qū)、樓宇、樓層、寢室五級(jí)疫情防控工作網(wǎng)格,筑起了校園疫情防控的“銅墻鐵壁”。

            “我們要以高度的政治責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?,做好疫情防控工作,做到精?zhǔn)防控,不能有絲毫松懈,確保6000名師生員工的身心健康和校園安全穩(wěn)定?!睂W(xué)院院長(zhǎng)王朝暉說。

            “只要我們堅(jiān)守就是安全的”

            “學(xué)院的伙食真棒!”“感謝學(xué)院對(duì)我們的照顧!”“學(xué)院的炸雞腿好好吃??!”……11月2日中午,聽到同學(xué)們打完餐在返回公寓的路上邊走邊議論著,后勤管理部副主任薛磊略帶憔悴的臉上露出了笑意。

            “學(xué)生們不容易,我們?cè)傩量嘣倮?,也要盡最大的努力讓他們吃飽吃好。只要堅(jiān)守住,師生員工就是安全的?!毖谡f。

            校園封閉后,學(xué)院嚴(yán)把校門不出不進(jìn),所有院領(lǐng)導(dǎo)、校教職員工吃住在校園,與兩校區(qū)校內(nèi)4843名師生員工堅(jiān)守在抗疫一線。調(diào)度指揮、值班值守、日夜巡邏、核酸檢測(cè)、醫(yī)療保障、校園消殺、物資保障、管理師生、信息發(fā)布……校園疫情防控的每一條戰(zhàn)線,每天都有人敬業(yè)值守、默默奉獻(xiàn)。

            “當(dāng)我在筆記本上寫下時(shí)刻縈繞在耳邊的話時(shí),還能依稀聽見樓道內(nèi)校輔導(dǎo)員語重心長(zhǎng)地提醒同學(xué)們戴好口罩、保持距離。望向窗外,看到校園內(nèi)秩序井然的樣子,我對(duì)全體師生眾志成城共同抗疫的力量越發(fā)堅(jiān)信?!爆F(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)系的學(xué)生丁引娣感慨地說,在逆風(fēng)前行的路上,每一位青年學(xué)子正沐浴幸福的陽光,而老師們正在為這份美好負(fù)重前行。

            “這是青春該有的樣子”

            “我是共青團(tuán)員!在疫情肆虐之時(shí),吾輩當(dāng)挺身而出,做疫情防控的踐行者’,做平安校園的守護(hù)者’,這是我們青春該有的樣子?!痹撔?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)電工程系學(xué)生聶暉東堅(jiān)定地說。

            聶暉只是鋼鐵學(xué)院幾百名志愿者中的一員。他們不畏艱難,積極配合學(xué)院、系部、輔導(dǎo)員工作,承擔(dān)每日核酸檢測(cè)的秩序維護(hù),校內(nèi)日常的行為糾察、食堂、宿舍的志愿服務(wù),為校園疫情防控工作貢獻(xiàn)著青春力量。

            資源與能源工程系副主任、青年教師尹聚才在學(xué)校封閉管理時(shí)第一時(shí)間申請(qǐng)駐守校園。每天,他要對(duì)學(xué)生健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),協(xié)助師生員工行程軌跡排查、組織學(xué)生有序進(jìn)行核酸檢測(cè)。

            “今年,是我在學(xué)院工作的第8個(gè)年頭,早已把這里每一個(gè)建筑、每一寸土地深深印在腦海里。我堅(jiān)信,只要我們攜手共進(jìn),定能戰(zhàn)勝疫情?!币鄄艅?dòng)情地說。

            “疫情之下我們收獲成長(zhǎng)”

            晚上8點(diǎn),推開宿舍門,機(jī)電工程系的楊朝輝和信息工程系的谷偉正拿著吉他和室友坐在一起,一彈一唱,小小的宿舍頓時(shí)變得溫馨起來。

            此時(shí)的公寓樓內(nèi),一部分學(xué)生正戴著耳機(jī)沉浸在網(wǎng)課里,還有的在“噠噠噠”敲著鍵盤寫著戰(zhàn)“疫”日記,也有的在寢室這小小的一方天地里,揮毫潑墨、鍛煉健身、讀書學(xué)習(xí)……

            “靜心沉潛中,歡聲笑語間,拉近了同學(xué)們之間的友誼,增進(jìn)了情感,他們相互鼓勵(lì),時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài),每一天都過得充實(shí)而有意義?!睓z查學(xué)生宿舍后,學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席王海峰感慨地說。

            面對(duì)學(xué)生,學(xué)院心理健康中心教師劉瑾每天在線為學(xué)生答疑解惑,開展心理咨詢服務(wù),保障了廣大學(xué)生心理健康。其間,學(xué)院還積極動(dòng)員居家辦公的部門負(fù)責(zé)人、黨員和教師通過多種方式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系,開展經(jīng)常性的談心談話,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理狀態(tài),及時(shí)給予有效的幫助與指導(dǎo),給他們吃下一顆“定心丸”。

            “成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)感恩與奉獻(xiàn),作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要敢于做英雄、做先鋒、做榜樣,為學(xué)院的疫情防控工作獻(xiàn)出自己的一份力量?!毙畔⒐こ滔迭h支部副書記沈靖每天堅(jiān)持給學(xué)生打電話,都鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疫情,苦練本領(lǐng),莫負(fù)青春美年華。

            ……

            “我們將認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)部署和全省高校疫情防控會(huì)議精神,切實(shí)以大局為重、以學(xué)生為本、以責(zé)任為先、以落實(shí)為要,完善機(jī)制、以快制快、精準(zhǔn)防控,全力抓好校園核酸檢測(cè)、服務(wù)保障、心理疏導(dǎo),統(tǒng)籌好疫情防控、安全穩(wěn)定和生活秩序工作,堅(jiān)決守住校園絕對(duì)安全這個(gè)底線?!睂W(xué)院黨委書記李斐說。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 袁建

            12.jpg

            志愿者每天堅(jiān)守在校園抗疫一線。甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

            14.jpg

            學(xué)生有序做核酸。甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

            32.jpg

            學(xué)生在宿舍創(chuàng)作。甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

            51.jpg

            學(xué)生志愿者引導(dǎo)學(xué)生掃碼出入校內(nèi)場(chǎng)所。甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標(biāo)簽
            點(diǎn)擊排行
            熱點(diǎn)推薦

            工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>