孫怡：立足學前教育事業(yè) 當好孩子成長的引路人 | 聚焦二十大 楷模說變化

10月22日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，在北京勝利閉幕。習近平總書記在閉幕大會上指出：“百年成就無比輝煌，百年大黨風華正茂。我們完全有信心有能力在新時代新征程創(chuàng)造令世人刮目相看的新的更大奇跡。”習近平總書記的講話在教育系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響。中國教育新聞網(wǎng)特別邀請到了2022年“全國教書育人楷模”，一起聽聽楷模們的學習感想——

孫怡（左）和孩子一起閱讀

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師鐵門關(guān)市第一幼兒園副園長、教師 孫怡

循道而行，方能致遠。黨的二十大勝利召開，令人鼓舞、催人奮進。學習黨的二十大報告后，我進一步堅定為黨育人、為國育才的初心使命，要把報告中關(guān)于教育工作的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)融入到教育教學全過程。

十年來，黨中央對學前教育作出全面系統(tǒng)重要部署，學前教育取得了跨越式發(fā)展，讓我感觸最深的是以下這三方面的變化：

一是園所建設(shè)不斷擴充。近年來，上級部門不斷加強學前教育資金投入，根據(jù)師域人員分布特點，加大園所數(shù)量建設(shè)，推動教育公平，更深層次的補充幼兒園設(shè)施設(shè)備，不斷完善管理機制，讓園所建設(shè)發(fā)展不斷規(guī)范化，為幼兒創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

二是師資力量得到保障。近年來，學前教育事業(yè)在國家政策大力支持下，學前教育專業(yè)人員不斷充盈，教師待遇不斷提高，教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，地區(qū)針對學前教育的各類專業(yè)培訓(xùn)不斷增多，促使師域?qū)W前教育師資力量不斷壯大。研而不教則淺，教而不研則空，教研是老師最好的成長方式之一。

孫怡（右）和孩子一起做手工

三是理念不斷更新。學前教育一系列政策文件的出臺,對基層幼兒教師理念發(fā)展有重要指導(dǎo)作用。互聯(lián)網(wǎng)+時代，網(wǎng)絡(luò)資源豐富，各類新理念、新做法不斷促進學前教育工作者的專業(yè)發(fā)展。比如從最開始的集體教學活動，過渡到現(xiàn)有的區(qū)域活動、自主游戲，因材施教，促進每名幼兒富有個性的發(fā)展。

理念之變還包括，幼兒園教師以點帶面，開展家長學校等教育活動，給家長宣傳科學育兒觀念。以前家長注重幼兒知識學習，隨著觀念的普及，現(xiàn)在家長更加注重幼兒身心全面發(fā)展。理念的不斷革新，讓家長同幼兒園建立了良好的家園協(xié)作關(guān)系，實現(xiàn)了“家園教育同步”。

作為幼兒教育工作者，更應(yīng)牢記立德樹人根本任務(wù)，充分認識和把握新時期教育發(fā)展的特點和變化，將前期實踐經(jīng)驗與后期發(fā)展目標相結(jié)合，努力推動地區(qū)學前教育高質(zhì)量發(fā)展陣地建設(shè)；深入挖掘本土教育資源，準確認識中華民族和中華文明的多元一體，立足學前教育事業(yè)，貫徹落實傳承好兵團精神和胡楊精神、老兵精神，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，當好孩子成長的引路人，做好中華民族的筑夢人，著力推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育努力奮斗。