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            教育投入用到了哪里?看這5個(gè)方面

            發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 作者:林煥新 程旭 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

            中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京927日訊(記者 林煥新 見習(xí)記者 程旭今天,教育部舉行第十五場(chǎng)教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì)。記者了解到,黨的十八大以來,教育投入僅增量就有3萬億元,平均每年增加3000億元。這些錢都用到了哪里?

            教育部財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)郭鵬解答:“我們始終堅(jiān)持結(jié)構(gòu)合理就是最大的效益,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了教育經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)?!彼榻B,總體上,是“三個(gè)一半以上”:各級(jí)教育中,一半以上用于義務(wù)教育;各項(xiàng)支出中,一半以上用于教師工資待遇;各個(gè)地區(qū)間,一半以上用于中西部地區(qū)。具體來說,教育經(jīng)費(fèi)特別是財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的使用,始終堅(jiān)持“?;?、補(bǔ)短板、促公平、提質(zhì)量”原則,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,新增財(cái)政教育資金更多向薄弱環(huán)節(jié)、貧困地區(qū)傾斜,著力解決教育發(fā)展不平衡不充分問題。

            一是把義務(wù)教育作為重中之重優(yōu)先保障。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中用于義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi),2021年達(dá)到2.3萬億元,年均增長(zhǎng)8.9%;十年來,占比始終保持在一半以上,在各級(jí)教育中比重最大,有力推動(dòng)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育從基本均衡邁入優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展階段。

            二是把學(xué)前教育作為短中之短優(yōu)先補(bǔ)齊。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)用于學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi),2021年達(dá)到2700億元,年均增長(zhǎng)20.6%,在各級(jí)教育中增長(zhǎng)最快;占比達(dá)到5.9%,比2011年的2.2%提高了3.7個(gè)百分點(diǎn),有力推動(dòng)了學(xué)前教育從普及發(fā)展邁向普惠發(fā)展階段。

            三是把三區(qū)三州等原深度貧困地區(qū)作為堅(jiān)中之堅(jiān)優(yōu)先支持。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)用于中西部地區(qū)的經(jīng)費(fèi),占到50%以上。中央對(duì)地方教育轉(zhuǎn)移支付資金用于中西部地區(qū)的經(jīng)費(fèi),占到80%以上。特別是新增教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先支持實(shí)施教育脫貧攻堅(jiān)行動(dòng),原三區(qū)三州等深度貧困地區(qū)的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)年均增速達(dá)到12.2%,超過全國(guó)平均水平2.8個(gè)百分點(diǎn),有力助推了發(fā)展教育脫貧一批。

            四是把建檔立卡等深度貧困學(xué)生作為困中之困優(yōu)先資助。十年來,學(xué)生資助政策和標(biāo)準(zhǔn)體系不斷完善,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到研究生教育所有學(xué)段、所有公辦民辦學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生三個(gè)全覆蓋。全國(guó)學(xué)生資助金額累計(jì)超過2萬億元,年資助金額從2012年的1322億元,增加到2021年的2668億元,翻了一番。各級(jí)教育階段的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生得到優(yōu)先資助,保證了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

            五是把教師工資待遇作為本中之本優(yōu)先落實(shí)。百年大計(jì)、教育為本,教育大計(jì)、教師為本。在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備購(gòu)置、校舍建設(shè)、學(xué)生資助的同時(shí),堅(jiān)持把改善教師工資福利待遇作為財(cái)政教育支出的本中之本優(yōu)先保障,堅(jiān)持把義務(wù)教育教師平均工資收入水平作為貫徹不低于公務(wù)員法定要求的重中之重優(yōu)先落實(shí)。在各項(xiàng)支出中,用于教職工人員支出的占比最高,2021年達(dá)到61.6%,比2011年提高12.9個(gè)百分點(diǎn),提高幅度最大;年均增長(zhǎng)12.1%,顯著高于財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出的平均增速,教育經(jīng)費(fèi)支出重點(diǎn)逐步從投資于物轉(zhuǎn)向更多投資于人。

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