青海：開學在“云端”上好這五堂課

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 莫青）疫情之下，青海各地各校開學時間延遲，如何上好開學第一課？記者從省教育廳獲悉，今年青海省各地各校將在“云端”上好這五堂課。

在今年的開學第一課目錄單上，共有思政課、傳統(tǒng)文化課、心理健康課、社會實踐課和安全教育課五堂課程。在上好一堂思政課中，各地各校已提前謀劃，把新學期第一堂思政課與開學典禮相結(jié)合，將黨的教育方針貫穿始終，根據(jù)大中小學生年齡階段和認知規(guī)律，創(chuàng)新教學方式方法，結(jié)合實際開展“小我融入大我”“學習新思想，做好接班人”等活動，引導廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)、弘揚革命精神、傳承紅色基因，把自己的小我融入國家的大我、人民的大我中，在奮勇搏擊中放飛青春夢想，在砥礪前行中激揚青春力量。

如何上好一堂傳統(tǒng)文化課？各地各校積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明教育納入節(jié)約型校園建設。

把感恩教育作為培養(yǎng)學生責任感、使命感、歸屬感的有效渠道，圍繞“感恩黨、感恩父母、感恩老師”上好新學期第一堂感恩課，與“四史”學習教育相結(jié)合，引導廣大青少年堅定聽黨話、感黨恩、跟黨走；與孝老愛親的中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合，與第38個教師節(jié)相結(jié)合，引導廣大青少年在學習成長過程中感激父母、老師的辛勤付出和培育之恩。

上好一堂心理健康課，中小學階段通過召開家長會或家校課堂等方式，為家長開展心理健康知識宣講，引導家長正確認識心理問題，關注學生心理健康；大學階段，針對全體新生開展一次全覆蓋的心理健康測評，建立個性化心理健康檔案。

一堂社會實踐課有了新內(nèi)容，讓學生“動”起來，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣，指導學生在豐富多彩的美育實踐活動中提升審美素養(yǎng)，開展形式多樣的勞動教育主題活動，在勞動教育課程中既注重動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，切實提高勞動教育課程的實效性。

此外，學校今年還將把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入“開學第一課”，重點圍繞新型冠狀病毒特點、癥狀、傳播途徑和預防，普及防疫知識。