2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)在津舉行

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳欣然）8月26日至29日，2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)在天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舉行，共有來自全國(guó)60個(gè)院校的60支代表隊(duì)參賽。

健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng)  陳欣然 攝

據(jù)悉，該賽項(xiàng)采用單人競(jìng)賽模式，要求每名選手均參加醫(yī)院、社區(qū)、機(jī)構(gòu)、居家四個(gè)模塊的競(jìng)賽。每個(gè)模塊競(jìng)賽時(shí)間為80分鐘，由照護(hù)計(jì)劃競(jìng)賽區(qū)、實(shí)際照護(hù)競(jìng)賽區(qū)和健康教育海報(bào)或反思報(bào)告競(jìng)賽區(qū)三個(gè)競(jìng)賽流程構(gòu)成，要求選手掌握相關(guān)專業(yè)特別是對(duì)疾病的知識(shí)、技能和醫(yī)療儀器設(shè)備的使用，通過評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)等工作，完成照護(hù)計(jì)劃書寫、進(jìn)行實(shí)際照護(hù)、制作健康教育海報(bào)或撰寫反思報(bào)告。

“隨著大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域人才需求量大大增加，本賽項(xiàng)也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，突出以‘照護(hù)對(duì)象’為中心，更注重選手的人文關(guān)懷，還原真實(shí)情景，圍繞崗位所需，緊貼行業(yè)、產(chǎn)業(yè)與社會(huì)實(shí)際，是對(duì)參賽選手知識(shí)技能、責(zé)任、體力、精力、耐力的綜合考驗(yàn)，為高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)提供了平臺(tái)?！碧旖蜥t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)薛梅告訴記者。

健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng)  陳欣然 攝 

近年來，隨著社會(huì)需求的變化，護(hù)理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案也在不斷調(diào)整。首鋼工學(xué)院參賽隊(duì)指導(dǎo)教師李瓊對(duì)此深有體會(huì)：“以前大部分學(xué)校對(duì)護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)集中在護(hù)理的技能訓(xùn)練上，現(xiàn)在健康照護(hù)里增加了很多溝通交流、健康宣教方面的技能。本次比賽采用真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行考查，將專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的問題設(shè)計(jì)成題目，能夠讓學(xué)生們掌握學(xué)到的知識(shí)，為未來的就業(yè)提前做好準(zhǔn)備?！?/p>

“今年參賽是為了檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)并獲取經(jīng)驗(yàn)，甘肅省是第二年參賽，去年的成績(jī)不是非常理想，今年想再多獲取一些經(jīng)驗(yàn)，多多學(xué)習(xí)健康與社會(huì)照護(hù)的新知識(shí)帶回甘肅，并希望將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用進(jìn)我今后的職業(yè)生涯中?！备拭C衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院參賽選手何鈺說。