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            成就一流

            發(fā)布時(shí)間:2022-08-15 作者:季昕 來源:來源:中國教育新聞網(wǎng)—《神州學(xué)人》

            人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)。經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,在國際形勢(shì)日益錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,人才競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變化。培養(yǎng)和吸引更多引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的一流人才,將為未來競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展贏得主動(dòng)權(quán)。

            人力人才資源是我國發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)。目前,我國人才資源總量達(dá)到2.2億人,比2010年增加1億人。10年來,作為高水平人才的集聚地,我國高校的戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才隊(duì)伍逐漸壯大,全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者都集聚在高校。高校亦發(fā)揮人才高地的優(yōu)勢(shì)和作用,通過高水平科學(xué)研究,有力支撐了高質(zhì)量創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。10年里,每年有大批優(yōu)秀畢業(yè)生走進(jìn)國家科研機(jī)構(gòu)、科技領(lǐng)軍企業(yè)和研究型大學(xué),為國家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)提供了源頭活水,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要人才支撐。

            10年來,作為最主要的人才“搖籃”,我國高等教育不僅實(shí)現(xiàn)了人才總量的大幅增長(zhǎng),也在結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化提升。目前,我國已建成世界最大規(guī)模高等教育體系,接受高等教育的人口達(dá)到2.4億,全國800多個(gè)研究生培養(yǎng)單位共向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)輸送了60多萬名博士和650多萬名碩士。近年來,新增院士和國家科技三大獎(jiǎng)第一完成人中,我國自主培養(yǎng)的博士均占三分之二左右;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目成員中,超過50%為在讀研究生,超過30%為在讀博士生;嫦娥飛天、蛟龍入海、高鐵飛馳、航母入列……一系列國家重大工程的背后,我國自主培養(yǎng)的人才已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的主力軍。

            黨的十八大以來,我國高等教育不斷提升服務(wù)國家的能力,在吸引和培養(yǎng)高水平人才方面發(fā)揮了重要的引擎作用,實(shí)施了一系列重大舉措,為走好人才自主培養(yǎng)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!半p一流”建設(shè)便是其中一項(xiàng)重要的標(biāo)志性工程。

            2014年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話指出,要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),更要遵循教育規(guī)律,扎根中國大地辦大學(xué)。時(shí)隔4年,習(xí)近平再次到北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),高校要牢牢抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù),堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系,努力建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)。此后,習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合發(fā)表的一系列重要講話,為“雙一流”建設(shè)指明了方向。

            自2015年10月國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》至今,各“雙一流”建設(shè)高校積極落實(shí)主體責(zé)任,圍繞建設(shè)一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究水平等主要任務(wù),進(jìn)行了一系列卓有成效的探索改革,總體實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)。

            一流大學(xué)孕育一流的人才,一流人才成就一流的大學(xué)。首輪“雙一流”建設(shè)成果令人振奮,我國高等教育整體實(shí)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升。隨著新一輪建設(shè)正式開啟,“雙一流”建設(shè)也由“統(tǒng)籌推進(jìn)”轉(zhuǎn)為“深入推進(jìn)”,更加突出培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的政策導(dǎo)向。踏上第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程,我們有理由相信,新一輪“雙一流”建設(shè)將遵循目標(biāo)導(dǎo)向,牢牢扎根中國大地,堅(jiān)持特色發(fā)展,以更高水平的教育開放,走出一條建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的新路,為我國建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚和培育更多社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(本刊記者  季昕

            來源:《神州學(xué)人(2022年第8期)

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