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            深圳出臺青少年普法地方標(biāo)準(zhǔn)

            發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 作者:王采奕 張紫欣 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王采奕 張紫欣 記者 劉盾)近日,深圳發(fā)布全國首份市級青少年普法地方標(biāo)準(zhǔn)——深圳市地方標(biāo)準(zhǔn)《青少年普法工作指南》?!吨改稀犯鶕?jù)青少年不同年齡段,設(shè)計(jì)了不同的普法內(nèi)容,創(chuàng)新運(yùn)用情景模擬等普法活動(dòng),在制度層面全面加強(qiáng)未成年人法治宣傳教育與思想道德建設(shè)。

            據(jù)悉,《指南》由深圳市司法局統(tǒng)籌指導(dǎo),深圳市福田區(qū)司法局等單位起草,基于深圳市青少年普法工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成?!吨改稀分饕?guī)定了司法行政主管部門開展青少年普法工作的普法內(nèi)容、普法途徑和普法工作保障等內(nèi)容。

            依照《指南》,青少年普法工作遵循“創(chuàng)造公平的普法環(huán)境,保障青少年平等參與的權(quán)利”等基本原則,主要普法對象為6-18歲的青少年?!吨改稀穱@國家觀念、法律意識、行為習(xí)慣等方面,為每個(gè)階段的青少年針對性地設(shè)計(jì)了不同的普法內(nèi)容。

            《指南》確定了校園、社會(huì)、平臺三個(gè)主要普法途徑,并綜合了多種新穎的普法方式。校園普法方面,包括故事教學(xué)、情境模擬、法治辯論等特色課堂普法活動(dòng),將真實(shí)法治案例引入課堂教學(xué),培養(yǎng)青少年的法治思維能力;組織普法講師、社區(qū)工作者或其他普法工作人員進(jìn)校園,針對青少年開展課外普法活動(dòng);加強(qiáng)法治教室、法治長廊等普法宣傳陣地建設(shè)等。

            除校園普法外,《指南》還通過法治講座、法律咨詢等社會(huì)普法方式,將青少年法治教育延伸至社區(qū)、家庭及相關(guān)法治教育基地等。平臺普法方面,深圳打造青少年法治教育“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺,提供優(yōu)質(zhì)線上法治教育資源。

            據(jù)介紹,今年六一兒童節(jié)前夕,福田區(qū)司法局聯(lián)合福田區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委及專業(yè)社會(huì)組織,共同推出“新雨計(jì)劃”2.0版本之“一班一員”法治輔導(dǎo)員項(xiàng)目,遴選優(yōu)秀普法講師擔(dān)任班級法治輔導(dǎo)員。除了走進(jìn)校園為孩子們上普法課,法治輔導(dǎo)員還可為家長、教師開展普法,以及為受到校園欺凌的孩子提供法律咨詢和幫扶等。

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