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            清華大學(xué)“炭火教授”趙家和的人生故事

            ——紀(jì)念趙家和逝世十周年

            發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 作者:路文 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

            清華大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院退休教授趙家和,一生省吃儉用。他在退休后隱姓埋名,將自己的全部積蓄都用于捐資助學(xué),幫助幾千名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成了高中學(xué)業(yè)。

            2012年7月22日,趙家和教授永遠(yuǎn)離開了我們。趙家和教授為人謙遜低調(diào),生前未曾向外界宣傳相關(guān)信息。去世后,這位老教授的故事才慢慢被同事、朋友、學(xué)生傳播開來(lái),這些故事給清華大學(xué)的學(xué)子和后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

            為人

            與趙家和教授共事25年的陳章武教授講述了他們之間的故事。2009年春天,趙教授確診患上了肺癌,并且發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞已經(jīng)有轉(zhuǎn)移,此后的兩年他一直在積極治療。

            2011年3月,趙教授請(qǐng)陳教授去一趟家里,并告訴陳教授,退休以后,他一直在發(fā)揮余熱,他在國(guó)外講過(guò)學(xué),在國(guó)內(nèi)也有些兼職,還做了一些投資,所以手里有一些錢,希望能用這些錢幫助那些寒門學(xué)子完成高中學(xué)業(yè)。

            原來(lái)從2006年起,趙教授就已經(jīng)制訂了助學(xué)計(jì)劃,還和中國(guó)教育電視臺(tái)進(jìn)行了合作,主要幫助在高中學(xué)習(xí)的寒門學(xué)子,一人一年有2000元助學(xué)款,接受資助的學(xué)生已經(jīng)有1000多人?,F(xiàn)在趙教授知道自己的身體不能支持他再做這件事,所以希望陳教授能幫助他繼續(xù)完成這個(gè)心愿。

            趙教授想要把所有的積蓄都捐掉,但陳教授勸他給自己和老伴,還有孩子們留一點(diǎn),可趙教授認(rèn)為把錢留給孩子并不是一件對(duì)的事,還說(shuō)林則徐有一副對(duì)聯(lián)寫的是:“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財(cái),益增其過(guò)。”

            后來(lái),在眾人的協(xié)助下,興華助學(xué)基金會(huì)成立,本來(lái)陳教授提議用“家和”兩個(gè)字,但趙教授極力反對(duì),他并不希望用自己的名字來(lái)命名,也不希望人們把他的名字告訴受助的學(xué)生,最后大家決定用“興華”,因?yàn)榕d華、興華,振興中華,以后大家都可以參加進(jìn)來(lái)。除此之外,他還特別強(qiáng)調(diào)自己和家人不會(huì)在基金會(huì)中擔(dān)任任何職務(wù),這是一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的情懷和風(fēng)格。

            興華助學(xué)基金會(huì)開始在甘肅、青海等地開展助學(xué)活動(dòng),當(dāng)?shù)卣€對(duì)外進(jìn)行了宣傳。但趙教授特地打電話囑咐宣傳的稿件里不能出現(xiàn)他的名字,還有來(lái)京的時(shí)候不要給他帶任何禮物。

            人們只知道趙教授是清華大學(xué)的退休教授,對(duì)于他本身并不是很了解。趙教授是地地道道的清華子弟,他于1934年9月21日出生于清華園,成長(zhǎng)過(guò)程中跟隨父母幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),后來(lái)考入清華大學(xué)電機(jī)系。畢業(yè)時(shí),因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu),獲得了清華大學(xué)首屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

            后來(lái),在趙教授教書育人的43年里,他先后擔(dān)任了多個(gè)學(xué)科的負(fù)責(zé)人,在教學(xué)過(guò)程中,他最高興的時(shí)刻就是“講一個(gè)問(wèn)題,別人聽懂了”。

            趙家和教授的一生,就像持續(xù)釋放光和熱的炭火一樣,燃盡了自己,溫暖了寒門學(xué)子。

            為師

            在趙教授的一生中,他教過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),很多學(xué)生都以受過(guò)趙教授的教導(dǎo)為榮,徐瑜青就是其中之一。當(dāng)時(shí)的徐瑜青也已經(jīng)成為一位老師,20世紀(jì)80年代初的一個(gè)暑期,徐瑜青帶著學(xué)生在農(nóng)村進(jìn)行了十多天的調(diào)研,直到學(xué)校正式開課的前一天才返回學(xué)校,所以第二天的第一節(jié)課徐瑜青就遲到了,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)教學(xué)工作的趙教授嚴(yán)厲地批評(píng)了她。

            過(guò)了幾天,徐瑜青一直在等處分,不料趙教授和藹地說(shuō):“培養(yǎng)一個(gè)教師不容易,以后這樣的錯(cuò)誤可不能再出現(xiàn)了。”

            趙教授雖然在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),但對(duì)待學(xué)生還是像父親般慈愛。他的辦公室沒(méi)有任何豪華的擺設(shè),僅有幾平方米,連一扇明窗都沒(méi)有。徐瑜青??吹接袑W(xué)生在趙教授的門口排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題。有次,徐瑜青問(wèn)趙教授:“您一天和那么多學(xué)生交談累嗎?”趙教授卻說(shuō),和學(xué)生在一起是他的快樂(lè)。

            趙教授不僅是一位德高望重的教育家,還是一位胸懷天下的學(xué)者,更是一位走在時(shí)代前列的智者。在清華的學(xué)科建設(shè)上,趙教授是最早投身其中的拓荒者和推動(dòng)者。

            作為國(guó)內(nèi)最早按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)科設(shè)置的院系之一,現(xiàn)在的清華經(jīng)管學(xué)院金融系已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)乃至亞太地區(qū)最具活力的金融系之一了。1990年底,中國(guó)第一家證券交易所——上海證券交易所成立,但很少有人知道的是,大家現(xiàn)在所熟知的H股,趙教授是最初的推動(dòng)者之一。

            趙教授是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,也是富有遠(yuǎn)見的教育家,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),相信在他的精神激勵(lì)下,會(huì)有越來(lái)越多的人投身教育行業(yè),成為教書育人的優(yōu)秀教師。

            為學(xué)

            趙教授省吃儉用,將幾十年的積蓄共1409萬(wàn)元用于成立基金會(huì),幫助那些無(wú)法上學(xué)的孩子。在基金會(huì)章程的起草階段,趙教授說(shuō):“我們這一點(diǎn)錢,做不了多少事,要堅(jiān)持雪中送炭,把錢用在最需要、最值得的地方,熱鬧的地方我們就不去了。”趙教授還親自把“雪中送炭”作為興華助學(xué)的宗旨寫在了章程中。

            2012年7月22日,趙家和教授安詳?shù)亻]上了眼睛,永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)天晚上,趙教授的遺體就被送到了協(xié)和醫(yī)院用作醫(yī)學(xué)研究。后來(lái)在追思會(huì)上,基金會(huì)的志愿者白瑞剛見到了趙教授的兒子趙強(qiáng),當(dāng)時(shí)白瑞剛看到趙強(qiáng)手里拿著一個(gè)在市面上很少見到的按鍵手機(jī)在打電話,白瑞剛問(wèn)他:“你父親把這么多錢一點(diǎn)都沒(méi)留給你,而是捐贈(zèng)給了甘肅,用于幫助毫不相干的寒門學(xué)子上學(xué),你難道一點(diǎn)怨言都沒(méi)有嗎?”

            趙強(qiáng)很平靜地說(shuō):“我們?nèi)叶己苤С指赣H的決定,我們敬佩他,知道他是對(duì)的?!?/p>

            星星之火,可以燎原。許多接受了興華資助的孩子們,寫了感謝的話語(yǔ)表達(dá)自己的心情。李旭華說(shuō):“未來(lái),不管走到哪里,不管做什么,我都不會(huì)忘記自己是一個(gè)興華人,我想,未來(lái)也將會(huì)有我資助的興華學(xué)子,他們朝氣蓬勃又不愿為命運(yùn)所束縛的臉龐一定恰似我當(dāng)年的模樣?!?/p>

            盧彥宏說(shuō):“如今,我已在興華的幫助下,如愿進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué),在這里舒心地學(xué)習(xí),不只是我,還有一個(gè)又一個(gè)從貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子。我們一起銘記著這份大愛?!?/p>

            蘇亞梨說(shuō):“謝謝,感謝你們用愛心和關(guān)懷溫暖了我整個(gè)青春,今后我也會(huì)努力像你們關(guān)心我一樣,關(guān)心身邊需要幫助的人。”

            雖然趙家和教授已經(jīng)離開了我們,但他對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)工作、對(duì)教育事業(yè)所作出的貢獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)特約通訊員 路文)

            這本書是一本紀(jì)念文集,讀者可以通過(guò)第一手資料,了解趙家和捐資助學(xué)成立興華青少年基金會(huì)的經(jīng)過(guò),了解趙老師是怎樣的人,了解受資助的中學(xué)生們得到了怎樣的激勵(lì)和成長(zhǎng),了解趙老師的精神是如何激勵(lì)很多人一起加入愛心助學(xué)的隊(duì)伍。

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