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            陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)2025屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員部署會(huì)

            發(fā)布時(shí)間:2024-06-19 作者:陜軒 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

            為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理,深化“2+1”人才培養(yǎng)模式改革,切實(shí)提升產(chǎn)教融合協(xié)同育人質(zhì)量6月17日,陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)2025屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員部署工作會(huì)。校長(zhǎng)程書(shū)強(qiáng)出席會(huì)議,教務(wù)處、學(xué)生處、黨委宣傳部、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人及校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師代表參加會(huì)議。

            工作會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

            程書(shū)強(qiáng)指出,各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照要求,規(guī)范組織和管理,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)管理的各項(xiàng)工作。一是要充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教育的重要性,確保實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有序、高質(zhì)量進(jìn)行;二是要不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全與思想教育,為其身心安全與健康構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)防線;三是指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員要入駐實(shí)習(xí)單位,與實(shí)習(xí)單位建立緊密聯(lián)系,共同完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),并及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的所有問(wèn)題和困難;四是要加快校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通協(xié)作,共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理和指導(dǎo),確保實(shí)習(xí)工作取得實(shí)效;五是校內(nèi)外指導(dǎo)教師應(yīng)密切合作,強(qiáng)化技能培訓(xùn),嚴(yán)抓實(shí)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)得到全面提升。

            校長(zhǎng)程書(shū)強(qiáng)作動(dòng)員講話

            會(huì)上,教務(wù)處副處長(zhǎng)李福順從實(shí)習(xí)教學(xué)組織與管理、實(shí)習(xí)安排、工作要求等方面,詳細(xì)匯報(bào)了2025屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)具體安排。學(xué)生處處長(zhǎng)喬晶策從實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康教育、就業(yè)教育、勞動(dòng)教育和安全教育四個(gè)方面,匯報(bào)了相關(guān)管理措施。黨委宣傳部部長(zhǎng)嚴(yán)麗麗就強(qiáng)化實(shí)習(xí)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、信息安全意識(shí)、依法維權(quán)意識(shí),加強(qiáng)與學(xué)生溝通聯(lián)系,積極穩(wěn)妥處置實(shí)習(xí)期各類(lèi)輿情風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行了指導(dǎo)。

            教務(wù)處處長(zhǎng)劉軍最后強(qiáng)調(diào),一是教務(wù)處和二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真制定實(shí)習(xí)方案,依法依規(guī)組織實(shí)習(xí);二是學(xué)生處和二級(jí)學(xué)院積極要落實(shí)“四個(gè)導(dǎo)師”制度,細(xì)化和完善學(xué)生日常管理、心理干預(yù)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),不斷提升學(xué)生技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)做好輿情防控工作;三是要切實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展,以產(chǎn)業(yè)學(xué)院和訂單班為依托,建立健全校內(nèi)外導(dǎo)師“雙向流動(dòng)”機(jī)制,提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

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