2024汽車產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新黃河論壇在黃河交通學(xué)院舉行

近日，2024汽車產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新黃河論壇在河南省鄭州市黃河交通學(xué)院舉行。該論壇由中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)和焦作市人民政府主辦，黃河交通學(xué)院和焦作市武陟縣人民政府承辦。此次論壇旨在對(duì)“中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)巴哈大賽”進(jìn)行回顧與總結(jié)，并對(duì)汽車產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新及未來(lái)挑戰(zhàn)等進(jìn)行探討與前瞻。

論壇上，中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)李順虎表示，巴哈大賽是中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)發(fā)起并主辦的以工程實(shí)踐為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)平臺(tái)。大賽通過(guò)調(diào)研產(chǎn)業(yè)實(shí)際用人需求和院校育人現(xiàn)狀，科學(xué)設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目及相關(guān)配套活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，促進(jìn)院校專業(yè)建設(shè)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步?！?/span>大賽不僅增強(qiáng)了師生的參與感、責(zé)任感、榮譽(yù)感和獲得感，更增強(qiáng)了專業(yè)教師參與‘三教改革’的主動(dòng)性和積極性。賽事以推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)新興技術(shù)創(chuàng)新為導(dǎo)向，融入前沿技術(shù)，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的工程實(shí)踐教育理念，全要素培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，助力國(guó)家在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自立自強(qiáng)，對(duì)于國(guó)家未來(lái)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義?！?/span>

黃河交通學(xué)院校長(zhǎng)胡世雄提到，學(xué)院每年組織學(xué)生參加巴哈大賽，不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)汽車工程專業(yè)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接。學(xué)院已將大賽經(jīng)驗(yàn)融入日常教學(xué)，開設(shè)相關(guān)選修課、增設(shè)設(shè)計(jì)與制造工作坊以及舉辦校內(nèi)模擬競(jìng)賽等，極大地豐富了教學(xué)形式，提高了教學(xué)效果，使學(xué)生能夠在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作中獲得均衡發(fā)展。

黃河交通學(xué)院汽車工程學(xué)院汽車服務(wù)工程系主任徐旭談道，“參與汽車競(jìng)賽是一種體驗(yàn)全新的技術(shù)教育和工程實(shí)踐的過(guò)程。在比賽過(guò)程中，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相融合，對(duì)于提高學(xué)生的專業(yè)技能有很大的幫助?！?/span>

同時(shí)，在論壇的同期活動(dòng)“工程師與工程思維培養(yǎng)”圓桌論壇環(huán)節(jié)，與會(huì)人員圍繞工程師應(yīng)具備工程思維的重要內(nèi)涵、工程思維培養(yǎng)提升和沉淀等主題進(jìn)行了交流，并從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校、企業(yè)供需兩端對(duì)工程思維培養(yǎng)的模式和方法進(jìn)行了深入探討和交流。

據(jù)了解，黃河交通學(xué)院作為河南省以培養(yǎng)交通類人才為主的本科高校，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、依法治校的辦學(xué)理念，不斷深化應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校在汽車行業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作方面，走出了一條產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展的特色道路。學(xué)院產(chǎn)教融合項(xiàng)目——國(guó)家智能清潔能源汽車質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心，獲得了交通運(yùn)輸部道路運(yùn)輸車輛達(dá)標(biāo)車型檢測(cè)授權(quán)，為師生提供更好的實(shí)踐平臺(tái)的同時(shí)，也向行業(yè)輸送了大量理論基礎(chǔ)扎實(shí)、執(zhí)行能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才和科研技術(shù)人員。